http://dka.oszk.hu/030300/030397 tavoktatas.jpg http://dka.oszk.hu/030300/030397/tavoktatas_kiskep.jpg Távoktatás, e-learning, MOOCS Távoktatás, e-learning, MOOCS létrehozó Ollé János N felvéve 2014-11-19 2014-11-19 létrehozva 2014-07-03 2014-07-03 prezentáció Prezentáció Könyvtártudomány - prezentáció SlideShare http://www.slideshare.net/ollejanos/tavoktatas-e-learning-moocs-2 Attribution-NonCommercial 2.5 Pedagógia, nevelés Tudománytörténet Pedagógia, nevelés Informatika az oktatásban Pedagógia, nevelés Oktatáspolitika, oktatásügy távoktatás tárgyszó/kulcsszó tudás alapú társadalom tárgyszó/kulcsszó tanuló tárgyszó/kulcsszó tanár tárgyszó/kulcsszó oktatási módszer tárgyszó/kulcsszó szakképzés tárgyszó/kulcsszó felnőttoktatás tárgyszó/kulcsszó Nemzetközileg versenyképes tanulásszervezés a felsőoktatásban 4. műhely - E-learning, MOOCS a felsőoktatásban 2014. június 3. 1. Távoktatás, e-learning, MOOCS Ollé János ELTE PPK Neveléstudományi Intézet Nemzetközileg versenyképes tanulásszervezés a felsőoktatásban 4. műhely- E-learning, MOOCS a felsőoktatásban 2014. június 3. 2. Oktatási környezetek - tér és idő kontakt, offline osztályterem ? hálózattal támogatott kontakt blended: részben kontakt, részben online távoktatás - alapvetően online ? virtuális - 3D 3. Tanulási környezetek - tevékenység személyes (PLE) társas interaktivitásra épülő (pl. web2) személyes aktivitásra épülő (pl. MOOC) oktatástervezés által irányított (LMS, LCMS) 4. Felsőoktatás és távoktatás a hatékonyság mítosza: kontakt tevékenység nem lehet mindent távoktatásban megtanítani de lehet, csak nem mindig éri meg nem is akarunk mindent nem iskolátlanítás indokolatlan kredit- és egzisztenciaféltés önmagát beteljesítő jóslat: levelező képzésben távoktatásban 5. Felsőoktatás és távoktatás hiedelmek és félelmek oka: oktatásmódszertani hiányosságok tanulásmódszertan hiánya eLearning és távoktatás összemosódása szervezetileg nem besorolható fejlődés felsőoktatás-pedagógiai problémák kiemelése távoktatási kiskereskedelem hamis ígéreteinek rossz hatása időbeosztás, rugalmasság, helyfüggetlenség 6. Felsőoktatás és eLearning eLearning fejlesztés = tananyagfejlesztés kontakt képzés támogatása vagy tananyag tanulásszervezés támogatása kommunikációs környezet interaktív oktatási tartalom tananyagfejlesztési rossz gyakorlat: indokolatlanul gyors lebonyolítás helyi szakértelem esetlegessége / hiánya passzív és statikus tartalmak egyszerűsége költséghatékonyság értékállóság újrahasznosítás 7. commons.wikimedia.org 8. coursera.org udacity.com edx.org open2study.com canvas.net iversity.org futurelearn.com openuped.eu udemy.com virtualis-egyetem.hu 9. tanuló tanár tartalom kommunikáció módszertan értékelés 10. openeducationeuropa.eu 11. Problématérkép intézményi küldetéstudat marketing tevékenység költséghatékony, korszerű nemzetközi megjelenés adatbányászati elemzések (piactérkép) rejtett belső minőségbiztosító hatás a nemzetközi versenyképesség indikátora 12. Mérlegen a MOOC divat (hype és kimaradás kockázata) lemorzsolódás és minőség (keveseknek sok) kompetenciafejlesztés és iskolás tanítás intézményesült oktatás megerősödése (vége) több mint kurzus, globális tudás közösség a távoktatással közös sors és jövő 13. Mérlegen a MOOC magyar nyelvű MOOC esélye magyar MOOC portál fejlesztés angol nyelvű globális tudáspiac motiváció: online badge és kredit a távoktatás megújulás MOOC alapokon? 14. Köszönöm a figyelmet! Ollé János ELTE PPK Neveléstudományi Intézet Nemzetközileg versenyképes tanulásszervezés a felsőoktatásban 4. műhely- E-learning, MOOCS a felsőoktatásban 2014. június 3. magyar Ollé János: Nyílt oktatás online környezetben: a MOOC kultúrája és tanulásszervezése http://dka.oszk.hu/html/kepoldal/index.phtml?id=30391 PowerPoint prezentáció 17 Microsoft Office PowerPoint 2003 N JPEG képállomány 770x572 180 színes közepesen tömörített KÉSZ INSIDE katalogizálás Nagy Erzsébet